2020-05-23
《中小學班主任》創刊于2017年2月，是一本面向國內外公開發行的教育類省級刊物。
《中小學班主任》旨在為全國中小學教師提供學術指導，促進專業發展服務，是全國一線教師和教育研究者展示專業智慧和工作成果的平臺。
本刊由中國教育學會班主任專業委員會主任委員、揚州市
教育科學研究院教研室主任、教育部中小學教材審查委員陳萍教授擔任主編，中國教育學會班主任專業委員會學術委員會副主任、享受國務院特殊津貼專家辜偉節教授擔任執行主編。
《中小學班主任》雜志分為班級育人版 和 課程育人版，雙版出刊，牽手全國中小學班主任，助力教師專業成長。
2020年《中小學班主任》雜志（班級育人版）各期主題及欄目介紹
《中小學班主任》（班級育人版）2020年以“班主任強化學生發展指導”為大主題，確立了六期系列主題為：第一期 素養發展指導、第三期 理想育人指導、第五期 心理健康指導、第七期 學習科學指導、第九期 生涯規劃指導、第十一期 生活體驗指導。
欄目介紹
卷首論語
本欄目結合每期確定的主題，主要圍繞班主任的價值認同、角色體驗、
學術研究、專業發展、實踐智慧等方面的個性主張、精練評述或真情感悟提煉主題。
本欄目主要呈現圍繞班主任研究主題，反映國內外班主任研究的前沿、熱點、焦點問題。
名班主任
本欄目包含名班主任與名班主任工作室兩個方面。名班主任：主要聚焦著名班主任的職業與專業成長過程，突出成就和個性特色等，分享成功經驗。名班主任工作室：反映該工作室在建設與發展過程中各類有意義的現場、故事、敘事或案例，突出表現工作室在推進班主任專業建設、理論
探索和實踐智慧生成等方面的引領與示范價值。
創意班級
本欄目主要圍繞班主任在班集體建設與管理中的理路、組織、制度、項目、活動、資源、文化、環境等策劃的創意主題展開。
班會設計
本欄目主要圍繞“班會課創新建設”的主旨，呈現一線班主任選擇不同班會主題。
專業課程
本欄目重點推出提升班主任專業素養與職業技能的系列特色課程，本欄目可為落實《中小學德育工作指南》各分主題作專業支撐。
家校共育
本欄目積極倡導和反映班主任利用多種載體、平臺與技術，架起學校與家庭之間實時、快捷、有效溝通的橋梁，充分調動家長教育資源，形成家校共育的和諧格局。
道德法治
本欄目旨在凸顯道德與法治是班主任引導學生健康成長“主跑道”的價值。
熱點關注
本欄目聚焦受廣大班主任關注和期待的落實班主任工作宗旨、理論探究、實踐變革等新聞熱點和難點問題，展開針對熱點難點問題的對話、研討和辯論，啟迪班主任思考和解決熱點難點問題的新思路與新策略。
本欄目重點刊載班主任在專業閱讀、理性思考、豐富實踐的基礎上，凝練而成的不同主題專論（或專著）進行自我推介或專家評點。
專題報道
本欄目主要呈現圍繞全國各地教育系統，尤其是各層次教育學會班主任專業委員會的重點工作、重大事件、特色活動等進行區域或校本的、現場或序列的、立體或專項的主題綜述和深度報道。
心育導航
主要刊登班主任對學生進行心理健康教育方面的內容，著重呈現探究學生心理發展規律、培養學生積極心態、適時給予學生正確的心理咨詢、診斷、疏導與矯正的優化實踐策略案例。
投稿要求
1. 稿件為近期本人原創，或與他人合作的原創作品。涉嫌抄襲或著作權糾紛，文責自負。
2. 每篇字數在3000字以內。
3. 文章要觀念鮮明，主題明確，內容充實，資料翔實，數據可靠，論證嚴密，邏輯清晰，語句通順，文字規范。投稿請注明所投板塊或欄目名稱。
4. 標題下要注明作者所在省、市、區學校的準確名稱和作者最新職稱或職務，文稿后注明稿件聯系人姓名、工作單位、詳細聯系地址、電話（包括手機）、QQ號和郵箱、郵編等信息。
投稿郵箱
班級育人版投稿郵箱：zxxbzr@163.com
聯系方式：
025-83205328、83208365 轉808
18951711147
注：本刊只接受電子稿件。
2025
