為提高期刊的學術水平，推進期刊標準化建設，促進學術成果在網絡化、數字化環境下快速交流和傳播，更好服務于
中小學教師培訓和教師教育，我刊立足辦刊實際，根據國家和國際有關學術論文編輯與出版標準、相關規定和實踐通則，對來稿做出如下規范要求。
1．題名
題名符合編制題錄、索引和檢索的有關原則，應簡明、確切，能準確地反映論文最重要的特定內容，提倡“小題大做”，切忌大而空的論題；通常是名詞短語的邏輯組合，應盡量避免使用不常用的縮略詞、首字母縮寫字、字符、代號和公式等，中文題名一般不超過20字；如題名內容層次較多，必要時可加副題名。
2.摘要
摘要為客觀地反映論文的主要內容信息，具有獨立性、自含性的短文，字數在200字左右為宜，以第三人稱語氣寫成，說明研究的目的、方法、結果和結論等，重點是結果和結論，不加評論和補充的解釋，盡量避免采用圖、表、結構式、方程式及非公知公用的符號和術語。
3．關鍵詞
關鍵詞為能反映論文主題概念的名詞、動名詞、名詞化詞組，一般為3-8個，應盡量采用《漢語主題詞表》或各專業主題詞表提供的規范詞。
4．作者簡介、基金項目
論文應列出全部作者的姓名、所在工作單位全稱、學歷、職務、職稱、參加項目、寫教育有關的重要社會兼職、獲獎情況和研究方向，以及電話、電子信箱、通信地址等有效聯系方式；論文為“基金項目”的，須注明基金項目名稱、立項時間，并在圓括號內注明項目編號，如為多項基金項目應依次列出，其間以分號隔開。
5．正文
(1)文本結構。論文字數不超過5500字為宜。由于本刊涉及的學科及其結果表達方式等有很大的差異，論文結構不做統一規定，但必須講
求學術規范，科學合理，實事
求是，層次分明，具有內在邏輯關系。
(2)插圖、表格。圖、表要能適應數字網絡環境的識別、傳輸和顯示，有自明性，能完整而清晰地復制，能放大或縮小，反差適中。
插圖應標明圖序和圖題，圖序和圖題之間空1字，圖序以阿拉伯數字連續標編號，圖題居中置于圖下方。表格采用三線表，表序和表題格式與插圖相同，表題居中置于表上方。表內
數據一律采用阿拉伯數字。
6．參考文獻
論文須有參考文獻。參考文獻排在文后，排列順序以引文在正文中出現的先后為準。要求引文序號與文后參考文獻一一對應。參考文獻的著錄項目要齊全，詳細著錄規則請查閱《中華人民共和國國家標準(GB/T 7714-2015)：信息與文獻參考文獻著錄規則》《中國學術期刊（光盤版）檢索與評價數據規范》。
投稿相關說明：
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作品，而無需另行征得作者同意，亦無需另行支付稿酬。
2021
